Inmaculada Sánchez-Macías

Doctora en Investigación Transdisciplinar en Educación (2019) por la Universidad de Valladolid, Psicóloga, Graduada en Educación Primaria en la mención generalista, Máster en Investigación aplicada a la educación (UVA) y Máster en Neuropsicología y Educación (UniR).

Contratada FPI por la Universidad de Valladolid a través de un proyecto de la Junta de Castilla y León vinculado a: “Educación Patrimonial en España: Consolidación, Evaluación de programas e Internacionalización del Observatorio de Educación Patrimonial en España (OEPE), (2015-2019).

Su tesis doctoral en torno a la educación patrimonial, se centra en el análisis de la evaluación de programas educativos y de los aprendizajes en las etapas de Secundaria y Bachillerato, en Castilla y León.